Avainsanan ‘Opetus’ Arkisto

Lapset, ilmastonmuutos ja myönteinen ajattelu

21.9.2009

Kahdeksasluokkalainen itkee maantiedon tunnin jälkeen, koska bangladeshilaiset hukkuvat merenpinnan noustessa. Miten tässä näin kävi? Viekö ympäristökasvatus kasvavilta nuorilta toiveikkuuden?

Ilmastonmuutos on näinä aikoina yksi halutuimpia ympäristökasvatuksen sisältöjä koulumaailmassa. Opettajille pukkaa eri tahoilta jos jonkinmoista ilmastonmuutosaiheista koulutustilaisuutta ja opetusmateriaalia. Vierailupyyntöjä ilmastonmuutokseen liittyen tulee usein. Aikaansa seuraten WWF:n ympäristökasvatus valitsi tämän lukuvuoden teemaksi ilmastonmuutoksen ja ekologisen jalanjäljen.

Ilmastonmuutos on kuitenkin ympäristökasvattajan näkökulmasta hankala aihe. Ensinnäkin, itse ilmiöstä on jo niin paljon tietoa ja opetusmateriaalia, että enempää tuskin tarvitaan. Toiseksi, ilmastonmuutoksessa on se ikävä puoli, että se pelottaa. Ahdistaa. Maalaa synkkiä tulevaisuuskuvia. Ilmastonmuutos on tämän päivän lasten ja nuorten atomipommi.

Ratkaisukeskeinen ilmasto-opetus

Miten kertoa lapsille ja nuorille ilmastonmuutoksesta ja silti säilyttää myönteinen asenne tulevaisuuteen? Siinä on pähkinä purtavaksi kokeneellekin kasvattajalle. Itse olen pyöritellyt mielessäni sanaparia ”ratkaisukeskeinen ilmasto-opetus”. Ihmisten kielellä se tarkoittaa sitä, että kasvatuksen sisällöt painottuvat enemmän ilmastonmuutoksen ratkaisukeinoihin kuin niihin uhkakuviin, joita siihen liittyy.

Ratkaisukeskeiseen ympäristökasvatukseen kuuluu se, että ryhdytään itse toimimaan ympäristön puolesta. Lisäksi pitää tutustua niihin ratkaisuihin, joita on jo olemassa: energiansäästön ja uusiutuvan energian mahdollisuuksiin. Myönteisestä kehityksestä kertovat tarinat antavat uskoa tulevaisuuteen.

Kun minä olin koululainen, ilmastonmuutos oli ”jos”. ”Jos kasvihuoneilmiö voimistuu” tai ”jos ilmasto lämpenee”. Nykyisin ilmastonmuutos on lähes kaikkien mielestä ”kun” – sitä ei enää epäillä. Haluan nykyisten koululaisten voivan ajatella myös sen ratkaisemisesta ”kun”:

”Kun ilmastonmuutos on saatu hallintaan…”

Tänä syksynä WWF tarjoaa kouluille muutaman uuden välineen ratkaisukeskeiseen ympäristökasvatukseen: ilmastoaiheisen kilpailun sekä uutta opetusmateriaalia. Käy tutustumassa ja ota omaksesi, tai kerro tutulle opettajalle!

Mahdollista ratkaista – ilmastoaiheinen kilpailu alakouluille

Naturewatch koulussa -tehtäväpaketti

Naturewatch ostoksilla -tehtäväpaketti